LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

ELIZABETH CASTAÑON CARRO     ENTORNOS VIRTUALES               IEDEP HUEJOTZINGO

MATRÍCULA: 20CL03676                  20cl03676@iedep.edu.mx            QUINTO CUATRIMESTRE 

Tecnología y Educación en tiempos de pandemia

El aislamiento social debido a la pandemia de COVID-19 ha generado diferentes cambios no solo en la rutina diaria, la movilidad o las interacciones sociales, sino en nuestra relación con la tecnología y diversas herramientas digitales que han sido necesarias para continuar actividades vinculadas con la salud, el entretenimiento, la fe, el trabajo, las compras y por supuesto, la educación.

¿A qué retos se enfrentaron los estudiantes en cuánto al uso de herramientas tecnológicas?

   Ante esta emergencia sanitaria, estudiantes, profesores y directivos de la educación presencial han tenido que emplear herramientas digitales para continuar impartiendo clases, lo que ha generado desafíos en el uso adecuado y crítico de la tecnología, discernir qué información en internet es verídica y cuál no, además de acentuar las brechas digitales que marcan las desigualdades sociales y económicas que existen en nuestro país.

¿Cómo ha sido la educación después de la PANDEMIA?

       Se espera que un número elevado de estudiantes no vuelvan a las aulas. Al menos 1,2 millones de niños, niñas y adolescentes podrían quedar excluidos de sus sistemas educativos en América Latina y el Caribe, sumándose a los 7,7 millones que no asistían regularmente a la escuela antes de la crisis sanitaria

      Debido a la crisis que ha ocasionado el Covid-19, el mundo se ha puesto en jaque: no solo en el sector de salud o economía,  también en el de la educación. Al estar todos en confinamiento o cuarentena,  hemos modificado cada uno de nuestros hábitos, lo cual ha generado una nueva normalidad.

   Actualmente el uso de cubre bocas, el gel antibacterial, el sanitizante son cosas que normalmente usamos en este 2021, las actividades se adaptaron a la virtualidad y los negocios implementaron nuevas medidas de consumo como el comercio digital. El mundo esta en desarrollo.

¿Cómo han cambiado las cosas? 

La nueva normalidad

       En definitiva, la crisis trajo muchos cambios a corto y mediano plazo, la humanidad necesita tomar decisiones que ayuden a mejorar nuestras vidas y con un sentido de solidaridad global, la lucha por salir victoriosos no es solo contra el coronavirus, sino contra todas las futuras epidemias y crisis que traerá este nuevo siglo.

    En lugar de lamentarnos, es buen momento de reflexionar. Una campaña de la UNESCO cuestiona nuestra percepción sobre lo que debería significar la vuelta a la normalidad en la era post-COVID-19.

Fuente: 

https://www.galileo.edu/revista-galileo/2020/07/08/nueva-normalidad-el-mundo-despues-de-la-pandemia/

https://www.ey.com/es_cr/covid-19/cual-sera-la-nueva-normalidad-a-partir-de-la-crisis-del-covid-19

Referencias:

Educación en tiempos de pandemia. (2020). Retrieved 29 May 2020, from https://refor.ma/8y-caiiCX

Francesco Tonucci: “Cuando empecemos de nuevo, deberemos inventar otra escuela”. (2020). Retrieved 29 May 2020, from https://www.tiempoar.com.ar/nota/francesco-tonucci-cuando-empecemos-de-nuevo-debeemos-inventar-otra-escuela?fbclid=IwAR3HJFo8KsOBO1rPJ96jc5oiFaPEOHwZr4gj85A3ise2olxofsErhJAWBMU